欲将文化比画卷,淡妆浓抹总相宜
历史书上浓墨重彩的一笔,或深或浅,都绘画出了中国上下五千年文化的绚丽。慢慢摊开历史的画卷,画中人物婀娜多姿,无数的故事映入我的脑海,我在角落中发现了一池的莲花,它们肆意生长着他们的枝叶,花骨朵儿向上的使劲冲着,有的三五成群,有的孤孤零零,有的结成一对,它们不在意这旁人的眼光,独自面对着自己的选择和环境。
画面一转,我看到了明朝名臣于谦居官清廉。巡查河南返京时,人们纷纷购买当地土特产返京回馈朝贵,他并未如此,还为此作诗“绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短。”以证明心迹。还有明朝不私一钱的嘉兴知府杨继宗,东汉时期的杨震据金,春秋思的司城子罕以廉为宝。古人云“廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人”。历史的长河中无不缺乏廉洁自律的文化力量,它似一股清澈柔软但含着坚韧的力量,缠绕着历史的卷轴,沁人心脾的芬芳。
紧接着在党的历史上,我看到了无数廉洁自律的共产党员,有“公家的东西一样也不能沾”的王进喜;有“廉洁自律,不搞特殊化”的焦裕禄;更有“秘书修美房而拒进家门”的周总理,这当中不仅只有他们几人,还有无数像这样的他们。
在历史的长河中,廉洁自律不单单是一段文字,廉洁者,勤俭节约:自律者,修身律己。古人以”不能自律,何以正人”来规范自我,这也是我们青年一代人要发扬的先辈们廉洁白律的精神。可能会有以认在在我们的生活中不必推行“廉洁自律”的风尚,但“青年强,则国强 ”,青年与国家未来是息息相关,更何况青年处于学习成长期,青年时期是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。在学校中推行“廉洁自律”不仅仅是为了响应党坚定不移反对腐败的号召,更是为了规范青年,“不以规矩,不成方圆”。若始青年在青年阶段养成大手大胜脚,互相攀比的习惯,不仅仅会影响着年的一生,更有可能因为走捷经获取钱财走上违法犯罪的通路,更有可能因为一时攀比。
《三字经》的第一段说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。还记得有一个高学历的大学生,从小便被称为“天才”,在学校里成绩优异,是同学们的榜样。但是后来的他他为了让自己的生活过得更加富裕,反而走上了犯罪的道路一一偷窃,使他余后的大好时光被困于铁窗之内,这是一件十分令人遗憾的案列,倘若他坚持学习的本心。后来说不定拥有着一份得体稳定的工作,父母孩子常伴身旁,过着同龄人都羡慕的生活。可以说,大多数的犯罪,都是由于贪心导致的。因为心里有了“贪”字,有人干起了偷鸡摸狗的事情,有人干上了拦路抢劫的事情,有人甚至杀 人放火。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。在学校中推行“廉洁自律”不仅仅是为了响应党坚定不移反对腐败的号召,更是为了规范青年,“不以规矩,不成方圆”。由此可见,在我们的日常生活中,廉洁自律是尤为重要,它不仅仅能够促使我们勤俭节约,还能带动我们积极向上,同时也在规范着我们自身的行为准则,一直以来高校生被骗、校园贷频频发生,这让我们不禁想到若加强青年们“廉洁自律”的品格,学会自律,控制自己的欲望,认清自身当下的现状和日标,使青年们积极向上充满干劲,砥励前行地奔向自己的理想,那国家的未来便是欣欣向荣,欣荣兴盛的景象。
无论是历史还是在当代 生活中,自律无不是人们热聊的话题,人们痛斥着贪婪的恶性,但面对自身所受着诱惑,自律是一个伴随着抵制诱惑严格要求自我,是一个可能与身边好友背道而驰的过程,在这途中,可能会独自一人,也或许找到伴侣,最好不过是三五成群的好友一起努力着,有的人敌不住诱惑甘愿堕落,有的人立场坚定寸步不移。历史上有多少个朝代,因贪官而灭亡,又有多少个老百姓,因贪官而蒙受不白之冤。或许接受贿赂的人可以获得荣获富贵,但即使过着纸醉金迷的生活,可它任然会使你成为一个国家的罪人,一个民族的罪.人,一个人人唾骂的罪人。贪官可恨,但是给他们提供物质钱财的人同样可恨。这就好比一个爱吃糖的孩子,他身上没有足够的钱去买糖果,但是有人答应给他买很多糖果,他想要多少就会有人给他送多少,到了最后,爱吃糖的孩子因为吃太多糖而遭受蛀牙的疼痛,同时身体心理也受到了伤害,但送他糖诱惑他的人也有着不可推卸的责任。
树立良好的家风,在古往今来都非常重要。父母是孩子的第一任老师,父母的处事态度影响着家庭环境,家风正,良好的家风是自身廉洁的风向标。倘若是家风不正,可能会使孩子的性格变得古怪扭曲。古代的颜氏家训以及曾国藩家书等无不体现良好的家风对教育子女以后的人生方向起着重大的作用。修身齐家平天下,齐家是平天下的前提,而齐家则先要修身。
收起卷轴,心中的思绪缠绕着我,使我感慨万千,祖先们早已为我们留下了经验教训,指明了成功应该要具备那些品质,他们为儿孙们谋划着一幅无与伦比的画作,待色彩渲染上,一步接着一步,一代人传承一代人,这幅“中国画”历经万千鲜血,弥足珍贵,这些都值得永久留存,传给后世,让这星星之火形成燎原之势。
作者:温州职业技术学院(茶山校区) 王圣
